Programa "Uma Escola Sustentável" promove a reciclagem na América Latina

Embora a maioria das pessoas pense em pneus, latas, garrafas e papelão usados como lixo, para o grupo envolvido no programa ""Uma Escola Sustentável" eles são os materiais perfeitos para a construção de pequenas escolas em áreas rurais.

Tagma e sua feliz iniciativa

A Tagma é uma organização uruguaia sem fins lucrativos cujo objetivo é ter pelo menos um centro de educação sustentável em cada país da América Latina.

A forma como o projeto funciona é simples: as organizações ambientais procuram empresas privadas para patrociná-las. Além disso, elas realizam um curso de treinamento pago para aqueles que desejam aprender técnicas de construção ecológica. A experiência de treinamento é de 60% de trabalho de campo e 40% de aulas ministradas por especialistas na área, além de acomodação, refeições e recreação. Depois de concluído, o edifício é doado ao estado para ser administrado como um centro educacional público.

Experiências bem-sucedidas

A primeira escola pública sustentável nasceu em Uruguai. Depois de alguns anos de planejamento e papelada, em 2016, na cidade de Jaureguiberry, departamento de Canelones, a 80 quilômetros de Montevidéu, um edifício totalmente autossuficiente foi construído em apenas 45 dias. Ele tem custo zero de aquecimento, resfriamento, eletricidade e consumo de água.

Em 2018, na cidade argentina de Mar Chiquita, província de Buenos Aires, foi construída uma escola autossuficiente em água, energia e aquecimento, que produz alimentos e maximiza o uso de recursos.

Em 2020, a Escuela Básica de Lo Zárate, no Chile, foi construída e teve de lidar com todas as complicações da pandemia. Finalmente, 55 alunos desfrutam de um modelo educacional sustentável e duradouro.

A Escola El Rincón se tornou a primeira escola pública sustentável da Colômbia Fonte: Tagma

Finalmente, em 2021, em San Jerónimo, Antioquia, a Escola El Rincón foi transformada na primeira escola pública e sustentável da Colômbia. Cinquenta e dois alunos recebem conhecimento em espaços que foram feitos com 40% de material descartado.

Com esse tipo de projeto, os organizadores pretendem garantir que crianças e jovens de toda a América Latina recebam educação gratuita em um modelo baseado no respeito ao meio ambiente e na reutilização de resíduos, ao mesmo tempo em que minimizam os custos operacionais.

Brigitt Briceño
Brigitt Briceño
Jornalista. Formado em Comunicação Social. Gerente de comunidade com certificação em gerenciamento eficaz de mídia digital.

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